• type : externe
• photo :
• url : https://www.academia.edu/43254815/Comment_parler_en_classe_d_identit%C3%A9_de_genre_et_d_orientation_sexuelle_dans_une_perspective_antioppressive_?email_work_card=view-paper
• media : Gabrielle Richard
• apercu : Les contenus scolaires formels nous renseignent sur les non-dits, les zones grises, les normes et les rapports.e pouvoir en œuvre dans une société donnée, autant par ce qu’ils incluent et abordent frontalement que parce qu’ils «oublient», laissent dans l’ombre ou n’abordent que de façon superficielle (Richard, 2020).
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